Feelings Again

Esta semana nós fomos a única turma a continuar a descobrir os nossos feelings!
Isto, por causa do Carnival, que está quase a chegar :-)

A professora ensinou-nos uma song chamada "If you're happy" e cantámos e fizemos a coreografia :-)

Depois fizemos Pizzas!!!
Ah pois é! Dois a dois, fizemos pizzas sobre feelings que ficaram na parede da nossa classroom a enfeitar e, também, para nos lembrarmos.

Aqui estão as nossas Feelings Pizzas :-D

The House

Nós, na semana passada, não tivemos English, por isso não tivemos a nossa primeira aula de House / My Home. Mas hoje, a professora mostrou-nos as palavras e a seguir cantámos a The House Song!

Depois disso, estivemos a colorir uma House e os objects que faziam parte das diferentes rooms - a professora foi dando as instruções e nós tinhamos de ouvir para poder colorir!

As instruções da professora foram estas: "In the bedroom, there is a bed, a wardrobe and a radio"; "In the child's room there is a desk, a bookcase and a record-player"; "In the living-room there is a sofa, an armchair and a TV"; "In the kitchen there is a table, a chair, a fridge and a cooker".

No final, ainda conseguimos recortar alguns dos objects e, alguns de nós até conseguiram colar :-D

Carnival in Class

E já é Carnival (Mardi Gras)!

E já tivemos o nosso cortejo!

E já fizemos a nossa atividade do Carnival!

Fizemos uma Mask completamente English - tinha a bandeira da England desenhada na máscara e, como nós já conhecíamos a bandeira, foi fácil de pintar.

A seguir colámos em cartolina (para ficar mais resistente) e usámos as nossas máscaras na escola e até as levámos para casa :-D
E, como ainda tivemos tempo, pudemos fazer também uma gravata (Tie) com um palhaço (Clown) para usarmos com a nossa English Mask!!!
Nós pintámos, recortámos e, alguns de nós, colocámos dois fios (os outros tiveram de colocar os fios em casa, porque não havia) e no final usámos as nossas ties  e as nossas masks e ficámos muito bem :-D

 (February 2014 - Carnival in Class)

É Carnaval!

Nós tivemos direito a três atividades de Carnaval!!!

Querem saber porquê? É fácil... Temos English e também temos AEC!!!

Em AEC, a professora ensinou-nos a fazer um Jester Hat, ou seja, um chapéu de Bobo da Corte (do tempo dos reis). Usámos cartolinas de cores diferentes e fizemos com moldes. A professora tirou fotografias a alguns meninos com as três atividades, mas, como não pode publicar, ficam como recordação :-D

E aqui está o resultado dos nossos Jester Hats!!!

(Carnaval 2014 - AEC)

Já é Carnaval?

Ainda não estamos no Carnaval (estamos quase, quase) mas, como não temos AEC na próxima semana, a professora trouxe-nos máscaras para nós pintarmos, recortarmos, colarmos em cartolina e usarmos!

Havia seis máscaras diferentes, mas nós não pudemos escolher (senão dava confusão) e por isso ficámos com a máscara que calhou.

Depois, a professora deu-nos dois pedaços de fio para podermos usar as nossas máscaras!
E, como fizemos tudo muito rápido, a professora ainda nos deu uma gravata de Carnaval para pintarmos e fazermos conjunto com a máscara!

E aqui está o resultado do nosso Carnaval em AEC :-D

 (Carnaval 2014 - AEC)

My Home again

Esta semana continuámos a aprender / lembrar as palavras da nossa Home!

A professora trouxe uma song e nós cantámos usando as palavras Bedroom, Living-room, Dining-room, Sitting-room, Kitchen (not Chicken!)

A seguir fizemos uma ficha sobre as actions que podemos fazer em cada room of the house!
No final, ainda tivemos tempo de fazer uma wordsearch colorida com duas cores: uma para a palavras dos rooms of the house e outra para as dos que não eram rooms of the house!

(song by www.youtube.com)

2.000!!!

Parabéns, Smart Kids!!!

Hoje chegámos às 2.000 visualizações!!!

E vamos continuar o nosso blog e as nossas publicações semanais :-D

José Fanha

Hoje não tivemos aula de English, mas foi por uma boa razão!

Fomos todos juntos ver o escritor José Fanha ao Teatro Trindade! O escritor José Fanha trouxe um amigo, o Daniel Completo, que tocava guitarra e cantavam, os dois, os poemas do livro "Mãos no chão e pés no ar".

Nós e todos os meninos divertimo-nos muito e também cantámos, batemos palmas e acompanhámos o espetáculo.

No final, ainda tivemos direito a um autógrafo e a professora tirou-nos fotografias com os dois convidados :-)

Peace Run

Hoje a nossa aula de AEC foi mais pequena!

Começámos a manhã com a Peace Run no ginásio da escola e cantámos e aplaudimos!

Depois, alguns meninos foram mesmo correr, enquanto nós voltámos para a sala.

A professora deu-nos os peixinhos, os corais e o aquário para fazermos, mesmo tendo pouco tempo, e... ainda houve meninos que conseguiram acabar!

Foram mesmo rápidos :-D

My Home

Hoje começámos a aprender sobre My Home / The House!

No início da aula, a professora mostrou-nos as palavras que precisamos conhecer com cartões. Ao mesmo tempo foi perguntando o que se pode fazer nas diferentes rooms :-)
A seguir, tivemos uma ficha com as palavras e depois, aprendemos alguns objetos e mobílias que podemos ter na nossa Home!
A professora deu-nos indicações para pintar: "The bedroom is red", "The child's room is green", "The living-room is brown", "The hall is yellow", "The kitchen is blue" e nós fomos pintando, sempre de acordo com o que ouviamos.
No final, ainda tivemos as mobílias e objetos para pintar e recortar para colocar na room certa (onde eles fazem falta).
E, como alguns de nós não acabaram, vamos continuar na próxima aula :-)

Peixes e Corais

Nós só começámos o nosso aquário esta semana (ao contrário de outros meninos e meninas que já tinham começado), mas também estão a ficar muito giros!
Começámos por pintar, recortar e colar em cartolina os nossos peixinhos e corais que ficaram muito coloridos!

A professora também começou um novo aquário com peixes e, desta vez conseguiu acabar, tal como alguns de nós :-D

Feelings

Hoje a nossa aula foi sobre Feelings...

A professora já nos tinha ensinado "How are you?" e a resposta "I'm fine, thank you" :-)

Além desta, hoje aprendemos outras maneiras de responder a esta pergunta com as palavras: happy, sad, cold, hot, angry, tired, bored, surprised!

A seguir fizemos duas fichas diferentes que eram sobre Feelings (claro que a professora ajudou :-D) e recordámos as Colours.
E fizemos isto tudo mesmo rápido :-)

Body Bingo Game

Nesta aula jogámos o Bingo!

O nosso Bingo foi sobre as Parts of the Body e nós tínhamos de preencher o nosso card de acordo com as palavras que a professora ia dizendo.

No final, a professora ofereceu aos vencedores um Certificate a comprovar que foram os melhores neste jogo :-D

Valentine´s Day da Professora

Ah, pois é...

Alguns dos meninos e meninas ofereceram à professora os cartões do Valentine's Day que fizeram na aula de English! Um menino até trocou de cartão com a professora!!!

A professora gostou muito dos cartões e também das outras prendinhas que recebeu (um desenho para colorir e algumas miniaturas em papel - uma até tinha brilhantes!)

(Thank you, Smart Kids!)

Valentine in Class

Hoje fizemos a atividade do Valentine's Day!

Depois de nos contar a história do S. Valentim, a professora mostrou-nos um mini-filme do Ruca, que também teve uma atividade no dia de S. Valentim.
A seguir, a professora entregou-nos o material que precisávamos para fazer postais deste dia e explicou que este dia não é só para os namorados; também é para os amigos!

Depois de fazermos os nossos postais, a professora disse que os podíamos dar a uma pessoa que fosse nossa amiga no dia 14 (que é quando se comemora o Valentine's Day).

Aqui estão alguns dos nossos postais (e a professora também fez um)...

Valentine's Day

Esta semana comemorámos o Valentine's Day!

A professora trouxe-nos um Powerpoint para ver se sabíamos as palavras que precisávamos para a atividade do Valentine's Day e, a seguir, fizemos uma atividade em grupo: a Valentine's Day Flower!

Fizemos o centro da Flower e as pétalas, que pintámos e recortámos. Depois tivemos, ainda, umas frases para colar em cima das pétalas, mas estas frases eram especiais, porque se escreviam sempre com uma image em vez de uma das palavras :-)

E assim as nossas Flowers ficaram muito coloridas a enfeitar a parede da nossa sala...

(Alguns de nós fizeram uma flower, mas houve outros que fizeram  três flowers)

Be My Valentine

A nossa aula de AEC foi sobre o S. Valentim que se comemora no dia 14 de fevereiro...

Primeiro vimos um filme do Ruca sobre o S. Valentim, que não é só o Dia dos Namorados, mas também é o Dia da Amizade!

A seguir, fizemos a nossa atividade do Dia de S. Valentim: a professora deu-nos uma folha, que tinha um desenho (e uma miniatura) e dizia "BE MY VALENTINE", para nós transformarmos em puzzle.
Primeiro pintámos, depois recortámos, a seguir colámos em cartolina e tivemos de cortar outra vez. No final, a professora ensinou-nos a fazer as peças do puzzle (que desenhámos na cartolina) e, como não conseguimos acabar, a professora disse-nos que podíamos acabar em casa.
E os nossos puzzles foram ficando muito coloridos e muito giros...

Aquário

Hoje, na aula de AEC, cada menino e menina começou a fazer um aquário que vai ter peixinhos coloridos e corais (também coloridos).

Para podermos ter o nosso aquário pronto, temos de o pintar e pintar também os peixes e os corais - o nosso aquário é feito em papel :-)

Como não tivemos tempo de acabar, no final da aula, guardámos tudo para podermos acabar mais tarde, porque ainda nos falta acabar de pintar e recortar para depois podermos brincar com o nosso aquário.

A professora também fez um (e também não conseguiu acabar, tal como nós) :-D

NÃO fomos à Pesca!!!

Pois é... Mais uma vez decidimos portar-nos mal e por causa de 3 ou 4 paga a turma toda!

A professora distribuiu os Jogos da Pesca que tínhamos começado na semana passada e tudo estava a correr bem até haver alguns meninos e meninas que resolveram portar-se "lindamente mal"!

A professora avisou, avisou e... não avisou mais!

A turma toda perdeu o seu Jogo da Pesca e a professora colocou no lixo (já que os meninos não se interessam por ter uma atividade gira para eles poderem brincar), mas resolveu ficar com alguns dos peixes para poder oferecer a meninos e meninas de outras turmas que se portam bem!

A seguir fizemos um desenho dos meninos e meninas da turma que se tinham portado mal e todas elas levaram uma cara feia (no desenho) e ainda escrevemos os comportamentos desses meninos e meninas!!!

Aqui estão as provas do nosso comportamento...

(O nosso jogo foi para o lixo!)

(O nosso castigo foi um desenho dos meninos e meninas que se portaram mal e,

no lado de trás, o que esses meninos e meninas fizeram!)

Body Again

E tivemos mais uma aula de Body :-)

Desta vez, a professora começou por nos mostrar um jogo on-line que dizia como mexemos as diferentes partes do nosso Body.

(http://www.starfall.com/n/me/myBody/load.htm?f)

A seguir fizemos exercícios de spelling e uma wordsearch que tinha mesmo a forma de um body.

No final ainda tivemos direito a jogar o Body Bingo! Foi muito giro, este game!

(http://www.toolsforeducators.com/bingo/)

Fomos à pesca!

Esta semana concluímos o nosso jogo da pesca.

Acabámos de construir os nossos peixes, fizemos uma cana de pesca (de cartolina, claro) e colocámos um fio com um anzol.

Como tínhamos uma cana e peixes, fizemos um lago de cartolina onde colocámos os nossos peixes para podermos jogar e tentar ter o máximo de pontos :-)

E gostámos muito desta atividade :-D

Clothes one more time 2º

Nesta aula, pintámos um boy (cada menino da turma) e uma girl (cada menina da turma) e a seguir pintámos clothes que a professora nos deu.

Depois, recortámos as clothes e vestimos o nosso boy e a nossa girl.

No final, com a ajuda dos cartões que a professora tem, copiámos as palavras que precisávamos para poder dizer o que eles tinham vestido.

A professora, no final, afixou estas imagens na parede da nossa sala.

E ficaram muito giras...

Clothes one more time 1º

A nossa última aula de Clothes foi esta semana...

E fizemos duas atividades diferentes: primeiro tivemos de descobrir as clothes que cada boy e girl tinham vestidas numa ficha que a professora trouxe (eram cinco children, todas vestidas de maneira diferente) e a nossa ficha ficou muito colorida!
A seguir, pintámos as roupas de um boy e de uma girl e, com a ajuda dos cartões que a professora tem, copiámos as palavras (mas só as que eles tinham vestidas).
A professora, no final, afixou estas imagens na parede da nossa sala.
Ficaram muito giras...